jueves, 28 de abril de 2011

Tarea Nº 02

Buscar con Google:

Vamos a trabajar con el buscador Google cuya dirección es http://www.google.com.ar

Para hacerlo, abran el documento que guardaron en la Tarea nº 01 para poder practicar con los diferentes tipos de búsqueda, sea de conceptos sueltos, frases, combinadas, etc.

  1. Cantidad de sitios sobre el tema tecnología. Especificar qué pusiste en el buscador para obtener el resultado.
  2. Cantidad de sitios que nombren a Bill Gates. Especificar qué pusiste en el buscador para obtener el resultado.
  3. Cantidad de sitios que tengan la biografía de Bill Gates. Especificar qué pusiste en el buscador para obtener el resultado.
  4. Si Bill Gates es un empresario de Microsoft ¿existen páginas con la biografía de Bill Gates pero que no tengan incluida la palabra Microsoft? Si las hay ¿cuántas? Especificar qué pusiste en el buscador para obtener el resultado

¿Cómo cumplir con la tarea?

Deben en enviarme por correo electrónico las respuestas de los 4 puntos precedentes. Recuerden poner en el asunto que es la "Tarea Nº 02". Al final del correo, acuérdense de poner su nombre y apellido además de la dirección de su correo electrónico.

Tarea Nº 01

Buscar un archivo en la web y guardarlo en el disco rígido:

Vamos a comenzar a trabajar con las búsquedas en Internet.

Veremos, como ejemplo, la forma de buscar con el buscador de internet Google. Su dirección es http://www.google.com.ar

La guía de cómo buscar se encuentra en el sitio web de esta materia, http://www.martinmaglio.com.ar con el nombre "Guía para utilizar el buscador Google".

¿Cómo cumplir con la tarea?

Deben guardar el archivo "Guía para utilizar el buscador Google" en el disco rígido. No en cualquier lugar, cuidado. Diríjanse a la unidad D:, turno mañana y allí encontrarán la carpeta con el nombre del curso.

Aclaraciones Iniciales

El trabajo en forma virtual con herramientas de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación es diferente a lo que ya han hecho en todos los años anteriores en la escuela. Esta forma de realizar tareas de aprendizaje y capacitación requiere de una alfabetización diferente a la que ya tienen.

En todo el mundo estas herramientas están expandiéndose cada día más. En este curso, el principal objetivo es que conozcan el potencial de Internet en cuanto herramienta para diversas tareas y cómo diseñar en este mundo virtual. La principal forma de comunicación será escrita y por ello, deben pulir la utilización de la escritura.

Como ya deben saber, para que la "comunicación" sea exitosa es necesario que se entienda lo siguiente: Toda comunicación tiene elementos básicos que pueden cambiar según el autor. Nosotros, por convención, diremos que toda comunicación tiene un Emisor, un Receptor, un Mensaje, un Canal (por el que va el mensaje, en este caso, Internet) y un Código (para nosotros, el idioma castellano). Si alguno de estos elementos falla o falta, la comunicación no es exitosa. Por ejemplo, el código debe ser el mismo para el Emisor y para el Receptor. Por ello existen las convenciones dentro de los idiomas y nosotros debemos conocerlas y respetarlas. Deben tener en cuenta que...

Al interrogar o exclamar, se deben abrir los símbolos correspondientes y sólo se pone uno por frase. Por ejemplo: ¿Qué hora es?, ¡Vaya, qué calor!

Todos los nombres propios van con mayúsculas en la primera letra. Por ejemplo: Gumerzinda, Arnulfo, Brunilda, Fulgencio, etc.

En las mayúsculas van escritos los acentos (no es verdad que las mayúsculas no se acentúan). Por ejemplo: Álvaro, TECNOLOGÍA.

Y la puntuación ¡cuidado! Al terminar una frase o párrafo, siempre va un punto. Para hacer un descanso en la redacción, coma o punto y coma.

Antes de comenzar a trabajar, es necesario hacer algunas aclaraciones acerca de cómo se deben manejar con el correo electrónico.

En éste ámbito existen unas reglas básicas llamadas "de etiqueta" que se deben respetar. No todos las conocen y por eso muchas veces este medio es un desastre. Para ir aprendiéndolas, vamos a tener en cuenta lo siguiente...

1) Todos los correos electrónicos que envíen deben tener la firma de ustedes. Puede constar de nombre, apellido y dirección de correo como datos mínimos. Fíjense al final de este correo cómo firmo yo. Ustedes inventen su propia firma.

2) Las direcciones de Internet deben escribirse completas y como corresponde. Por ejemplo...
Dirección de página web: http://ticnaturales2011.blogspot.com/ (así se marcará el enlace y podrás acceder a la página con sólo pulsar sobre ella con el botón izquierdo del ratón).

Dirección de correo electrónico: db4naturales@martinmaglio.com.ar (y no como me enviaron correos el miércoles pasado con las direcciones todas cortadas luego de la arroba).

3) Cuando se escribe todo en mayúsculas, se interpreta como que el escritor está gritando. Y A NADIE LE GUSTA QUE LE GRITEN; POR ESO, ES NECESARIO TENER EN CUENTA QUE NO DEBÉS ESCRIBIR EN MAYÚSCULAS SALVO OCASIONES ESPECIALES. Cuidado con este tema.

4) Existen formas de expresar sentimientos y emociones muy característicos que deben conocer para entender muchos de los mensajes que recibirán. Por ejemplo...

Cuando estoy contento pongo... :-)
Cuando te guiño un ojo pongo... ;-)
Cuando te envío una flor pongo... --------<---@

En fin, hay muchos más y se llaman "emoticones". Si buscás en internet, verás que hay muchísimas páginas con emoticones muy divertidos.